吴米利
龙埔集团副总
15年职业教育深耕者 | 课程体系搭建专家 | 场景化教学模式创新者
深耕职业教育领域15年,持有国家职业教育指导师认证,曾主导多所培训机构课程体系搭建与教学改革项目,擅长整合热门专业资源与双轨教学体系研发,多次获评“省级优秀教育工作者”,是职业教育领域资深的教学管理与课程研发专家。
个人履历
深耕职教,十五年教学管理沉淀
深耕职业教育领域15年,对职业教育人才培养规律、课程体系研发、教学管理体系搭建有着深刻的理解与丰富的实战经验,持有国家职业教育指导师认证,在职业教育教学改革与课程创新领域积累了丰硕的成果。
课程创新,打造双轨教学体系
曾主导多所职业培训机构的课程体系搭建与教学改革项目,擅长整合新能源汽车、无人机等热门专业的行业资源与前沿技术,带领团队研发“场景化教学+企业实战”双轨教学体系,打破了传统职教理论与实操脱节的痛点,让课程内容与企业岗位需求精准对接。
人才培养,助力学子技能成才
从业至今,累计培养超2000名高素质技能人才,助力大批学子凭借专业技能实现高质量就业。其管理风格兼具严谨与创新,既注重教学质量的标准化管控,也持续推动教学模式的创新升级,同时高度重视师资梯队建设与学员就业衔接,形成了“培养-认证-就业”的全周期人才培养闭环,为职业教育的高质量发展做出了积极贡献。
核心行业成就
职业教育教学与管理深耕经验
累计培养高素质技能人才
“场景化教学+企业实战”体系研发者
多次获评省级优秀教育工作者
教学管理核心理念
以学生为中心,以就业为导向,让技能学习真正落地生根
吴米利先生始终认为,职业教育的核心是“让学生学会、会用、能用”。好的职业教育,不是简单的知识灌输,而是要让学生在场景化的教学中掌握技能,在企业实战中验证能力,最终实现高质量就业。
他坚持“以学生为中心,以就业为导向”的教学理念,在课程研发中,始终把企业的岗位标准、行业的前沿技术、真实的项目案例融入课程体系;在教学管理中,既注重师资队伍的专业能力提升,也关注每一位学生的学习成长与职业发展,通过标准化的教学管控与个性化的学习指导,让每一位学子都能凭借一技之长,实现人生价值。
愿景与使命
培育世纪英才 · 筑就千秋基业
吴米利先生始终以集团“重构职教生态,赋能人才强国,链全球产业”的使命为指引,持续深耕职业教育教学与管理领域,不断优化课程体系与教学模式,完善师资梯队建设,助力龙埔集团打造中国职业技能人才全产业链服务领导品牌,为中国职业教育高质量发展,培养更多兼具专业技能与职业素养的新时代产业人才。






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